Salonmanager heer

Beschrijver: De video gaat over het beroep "Salonmanager Heer". Een student salonmanager heer spreekt samen met haar praktijkopleider over haar ervaringen en wat er nodig is om als salonmanager heer aan de slag te gaan. Gedurende de video worden sfeerimpressies getoond van haar beroep en haar werkomgeving. Aan het eind van de video worden alle kenmerken en de benodigde vaardigheden allemaal op een rijtje gezet.

De video begint met centraal in beeld de titel: "Salonmanager Heer". Links onderin staat het logo van SBB. Op de achtergrond staat Cheyenne en de volgende tekst verschijnt: "Student, Cheyenne de Leeuw". De scene gaat over naar Cees met de volgende tekst in beeld: "Praktijkopleider, Cees Temming". In beeld staat het volgende weergeven: "Leidinggevende of eigenaar van een kapsalon."

Als eerste neemt Cheyenne het woord.

Cheyenne: Ik ben Cheyenne. Ik doe de opleiding Salonmanager Heer en ik loop stage bij Schiffer Haarbeleving in Utrecht.

Beschrijver: Na Cheyenne neemt Cees het woord.

Cees: Ik ben Cees Temming, eigenaar van Schiffer Haarbeleving te Utrecht.

Beschrijver: Het woord gaat terug naar Cheyenne. Ondertussen worden er beelden getoond van Cheyenne die aan het oefenen is met het scheren van een baard van een oefenhoofd.

Cheyenne: Ik doe verschillende werkzaamheden. Bijvoorbeeld het ontvangen van de klant, de behandeling zelf, wassen, knippen, föhnen. Baard doen we ook. Op moment ben ik daar nog in aan het trainen samen met mijn praktijkbegeleider. Scheren doen we ook maar daar ben ik ook nog in training in.

Beschrijver: Na Cheyenne gaat het woord naar Cees.

Cees: Ze komen hier pas los achter een klant als wij 100 procent weten, dat gaat goed. Zo ver zijn ze. En we kunnen die kwaliteit bieden aan onze klant. Ik vind het voor onze klant ook niet meer dan redelijk dat je dat nastreeft.

Beschrijver: In deze scène neemt Cheyenne een selfie-video op. Cees zit op de achtergrond in de kappersstoel. Daarna vertelt Cheyenne over haar werkzaamheden voor de camera van SBB. Ondertussen worden er beelden getoond van Cheyenne die de baard van Cees scheert. In een volgende scène staat Cheyenne achter de balie en neemt de telefoon op.

Cheyenne: Hoi, ik ben Cheyenne en ik ga vandaag mijn praktijkopleider Cees knippen. Hij krijgt lekker een mooie knipbeurt. We gaan hem föhnen, scheren, warme doek, hoofdmassage, het hele plaatje bij elkaar.

Mijn ontwikkelingspunten die liggen vooral bij een baard scheren. En in de toekomst zou ik ook misschien nog wat voor mezelf willen beginnen. Dus over ondernemerschap heb ik ook nog een hoop te leren.

Goedemiddag, je spreekt met Schiffer Haarbeleving met Cheyenne.

Beschrijver: Cees geeft feedback over Cheyenne.

Cees: Cheyenne is eigenlijk een soort modelleerling. Op school doet ze het ook heel erg goed. In de opleiding doet ze het heel erg goed. Ze loopt voor. Hadden we ze allemaal maar zo. En klaarstomen voor het ondernemerschap.

Beschrijver: Cheyenne neemt een selfie-video op. Op de achtergrond zit Cees in de kappersstoel. Zijn baard is geschoren en zijn haren zijn geknipt. We horen eerst Cheyenne en daarna Cees. De video gaat daarna naar een afsluiting toe.

Cheyenne: En dan zijn we weer klaar. Wat vind je ervan Cees?

Cees: Helemaal perfecto!

Beschrijver: In beeld staat "Vakfacts" met daaronder "Salonmanager Heer". De vakfacts staan opgesomd in beeld: "voert specialistische haarbehandelingen uit bij een heer", "knipt of trimt baard en snor", "scheert en masseert de huid", "leidt een kapsalon", "begeleidt medewerkers", "verzorgt de promotie van de zaak". De volgende scene geeft weer: "Skills", "Salonmanager Heer" met daaronder de benodigde skills: "samenwerken en overleggen", "communicatief", "ondernemend en commercieel", "klantvriendelijk". Ter afsluiting staat in beeld: "Dit is een productie van beroepsonderwijs (het logo van SBB) bedrijfsleven". "De opnamen voor deze film zijn gemaakt bij één of meer erkende leerbedrijven". Onder de tekst staat het logo van SBB.