Mediavormgever

In deze videoserie van Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB) vertellen studenten van beroepsopleidingen over hun aankomend vakgebied en over hun stage. Ze doen werkervaring op bij een erkend leerbedrijf. Ook de praktijkopleiders van de studenten komen aan het woord. In deze video vertellen student Vere en praktijkopleider Rens over het vak van Mediavormgever. 

(ENERGIEKE MUZIEK)

Beeldtekst:

De mediavormgever maakt oplossingen voor verschillende media voor de klant

Vere, student Mediavormgever, is in een kantoor en richt zich tot de camera. 

VERE: "Ik ben Vere en ik doe de opleiding Mediavormgever op het Cibap."

Rens, praktijkopleider Beeldprikkels, is ook in het kantoor en richt zich tot de camera. 

RENS HETTEMA: "Ik ben Rens Hettema. Ik ben mediavormgever bij Beeldprikkels."

VERE: "Je begint je project meestal met het onderzoek doen naar de doelgroep en de huisstijl. Als je dat hebt gedaan, dan ga je meestal concepten uitwerken. En stel er is een concept goedgekeurd, dan werk je dat uit in een media-uiting. Het kan van alles zijn. Het kan een poster of een flyer zijn. Het kan een online publicatie zijn, maar ook een complete visuele identiteit. Het verschilt heel erg."

RENS: "Eerst leg ik het project even uit aan een student en daarna check ik natuurlijk af en toe even in en laat ik zien hoe ik iets zou doen. Daarna kan de student verder op basis van mijn feedback."

VERE: "Het leukste om te doen vind ik vooral illustreren. Als ik een opdracht mag doen voor een bedrijf waar ze een illustratie voor nodig hebben, dan vind ik dat echt het tofst om te doen. Omdat je daar gewoon je hele creativiteit in kwijt kunt. Je mag gewoon een compleet concept uitdenken en dat is wel echt heel leuk."

Vere zit voor een beeldscherm met daarop een concept voor een spel. Het uitgewerkte spel ligt naast het scherm op het bureau. 

VERE (IN EEN VLOG): "Ik heb voor een ganzenbord een concept mogen uitwerken en dit is hem geworden."

VERE: "Mijn leerdoelen waren vooral beter om kunnen gaan met drukwerk. Dus de juiste kleuren, de juiste afloop. Daarnaast was mijn leerdoel om een compleet brandboek te kunnen opmaken voor een klant. Dus de kleuren, het logo en hoe het allemaal toegepast moet worden. En gewoon klantgericht te leren werken."

RENS: "De vaardigheden die je leert zijn natuurlijk de programma's leren kennen, om alle uitingen te maken. Maar je leert ook heel goed kritisch kijken naar je eigen werk en dat te bespreken met je collega's."

VERE: "Ik heb een goede dag als ik iets nieuws heb geleerd. Dan het liefst iets programmatechnisch. Dus van een programma waar ik nog niet zo goed in ben. Als ik daar iets nieuws in heb geleerd, dan is dat heel tof. Daar wordt mijn werk alleen maar makkelijker van."

RENS: "Het is natuurlijk belangrijk om creatief en onderzoekend te zijn. Het is helemaal leuk als je ook zelf initiatief neemt om zo samenwerkend tot een mooi eindresultaat te komen."

Beeldtekst:

Vakfacts Mediavormgever:

- Brengt de mediavraag van de klant in beeld

- Maakt proefontwerpen en oplossingen voor verschillende media

- Zoekt informatie op en onderzoekt gegevens 

- Bespreekt en presenteert het ontwerp

- Werkt projectmatig en bouwt een portfolio en netwerk op

Skills:

- Creatief

- Kritisch

- Flexibel

- Neemt initiatief

- Onderzoekend 

- Samenwerkend

Het logo van Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven verschijnt in beeld. 

Beeldtekst:

Maakt werk van praktijkleren