Ruimtelijk vormgever

Deze video laat zien wat het vak Ruimtelijk Vormgever inhoudt. Student Laura, die stage loopt bij Atelier van Megen, vertelt samen met praktijkopleider Ruben van Megen over het werk en de opleiding. Laura en Ruben komen tot hun middel in beeld wanneer zij praten over het vak. Deze beelden worden afgewisseld met beelden van het ontwerpproces: Laura die schetst met potlood en papier, digitale ontwerpen uitwerkt op de computer en samen met Ruben plannen bespreekt bij een maquette van een stoel. Ook zien we de student en de praktijkopleider aan het werk in de werkplaats, tussen verschillende machines en materialen, waar zij verder werken aan hun ontwerpen en samen overleggen over materialen en uitvoering.

In deze video komen volgende personen aan het woord:

- Laura, student Ruimtelijk Vormgever

- Ruben van Megen, praktijkopleider Atelier van Megen

(LEVENDIGE MUZIEK)

Beeldtekst:

De ruimtelijk vormgever bedenkt een concept en maakt een ruimtelijk ontwerp voor de klant.

Laura en Ruben zitten aan tafel en bespreken een ontwerp van een stoel.

LAURA: "Ik ben Laura Kroes, ik ben negentien jaar. Ik doe de richting Ruimtelijk Vormgeven en daarin de richting Product."

RUBEN: "Ik ben Ruben van Megen. Wij ontwerpen voor merken, ontwerpen onze eigen collectie. Het beroep houdt in dat je een klant hebt. Je krijgt een vraagstuk van een klant. Uiteindelijk gaan we daar onderzoek naar doen."

RUBEN: "Van daaruit gaan we een ruimtelijke ontwerp maken. Dan koppel je dat weer terug naar de klant. En de klant zegt: Go! En dan kunnen we het realiseren."

LAURA: "Ik wil tijdens mijn stage eigenlijk leren over materialen en hoe ik ermee kan werken. Ook materiaaleigenschappen vind ik interessant. En ik ben er uiteindelijk ook achter gekomen dat ik digitaal uitwerken heel erg leuk vind."

LAURA: "Wat ik het lastigste vind aan deze stage is het ontwerpen voor klanten omdat zij een andere huisstijl hebben dan ik gewend ben. Ik blijf wel altijd gewoon doorschetsen en nieuwe ideeën bedenken hoe dat beter zou kunnen passen bij klanten."

LAURA: "En uiteindelijk, als dat niet lukt of niet gaat hoe dat ik wil kan ik altijd bij Ruben terecht. En dan gaan we samen kijken hoe we het ontwerp beter bij de klant kunnen laten passen."

RUBEN: "Ik begeleid studenten in het ontwerp. Uiteindelijk hebben we een concept. Daar ondersteun ik ze in. Dus eigenlijk van A tot Z. We nemen hen mee naar de werkplaats en dan creëren we een mooi product."

Laura staat in de werkplaats en filmt zichzelf. 

LAURA: "We hebben zojuist het concept besproken en we gaan nu verder in de werkplaats."

RUBEN: "Een aantal eigenschappen heeft een student nodig. Creativiteit. Ruimtelijk inzicht. We zijn als team. Samen met het team maken we een mooi product. En dan gaan we iets moois creëren in de werkplaats. Dus je moet ook niet vies zijn voor de werkplaats."

LAURA: "Ik heb een goede dag wanneer ik een ontwerp heb bedacht voor een klant en die heel tevreden is daarmee. Dat ik vervolgens door kan gaan met de volgende stap. Of dat ik zelf een leuk idee heb bedacht en dat aan Ruben heb laten zien. En dat hij dan zegt: Oh, dat is een leuk idee! Dan gaan we daar verder mee."

LAURA: "Wat mijn stage mij heeft gebracht, is eigenlijk heel veel kennis over het ontwerpen, het maken, het praten met klanten en het hele administratieve gebeuren. Ik weet eigenlijk nu hoe ik vanaf dit exacte moment een eigen bedrijf kan beginnen, en wat ik daar allemaal voor nodig heb en moet doen."

Beeldtekst:

VAKFACTS

Ruimtelijk Vormgever

- Maakt en presenteert ruimtelijke ontwerpen

- Onderzoekt de opdracht en ontwikkelt een concept

- Maakt een plan om het ontwerp uit te voeren

- Werkt samen met anderen tijdens de uitvoering 

- Bouwt een persoonlijk portfolio en netwerk op

SKILLS

Ruimtelijk vormgever

- Creatief

- Nieuwsgierig

- Ruimtelijk inzicht

- Onderzoekend

- Communicatief

Het logo van SBB verschijnt in beeld.

Beeldtekst:

Samenwerking beroepsonderwijs bedrijfsleven

SBB maakt werk van praktijkleren