Beschrijver: De video gaat over het beroep "Fietstechnicus". Een student fietstechnicus spreekt samen met zijn praktijkopleider over zijn ervaringen en wat er nodig is om als fietstechnicus aan de slag te gaan. Gedurende de video worden sfeerimpressies getoond van zijn beroep en zijn werkomgeving. Aan het eind van de video worden alle kenmerken en de benodigde vaardigheden allemaal op een rijtje gezet.

De video begint met centraal in beeld de titel: "Fietstechnicus". Links onderin staat het logo van SBB. Op de achtergrond staat Hidde en de volgende tekst verschijnt: "Student, Hidde Kemper". De scene gaat over naar Mike met de volgende tekst in beeld: "Praktijkopleider, Mike Thiers". Ze bevinden zich in een fietsenzaak. In beeld staat het volgende weergeven: "Repareert fietsen, voert onderhoudswerkzaamheden uit en maakt ze afleveringsklaar."

Hidde neemt een selfie-video op. We horen hem. Hij laat de fietsenzaak zien. Er zijn verschillende banden, fietsen en gereedschap te zien.

Hidde: Hoi, ik ben Hidde en dit is mijn werkplek.

Beschrijver: Na Hidde gaat het woord naar Mike.

Mike: Je bent hier bij Thiers Tweewielers. Een fietsenzaak, reparatiepunt en verkooppunt.

Beschrijver: Hidde neemt het woord over van Mike. In de volgende scene is Hidde bezig met het repareren van een fiets. Hij stelt een vraag aan Mike.

Hidde: Als er een fiets kapot is, dan komen de klanten hier met de kapotte fiets. En dan maken we ze voor ze.

Deze of deze?

Beschrijver: Mike beantwoordt de vraag van Hidde. Op de beelden demonteren ze de trappers van de fiets.

Mike: Die. De platte kant, hè. Niet op de geribbelde kant. Klemt hij goed? Juist, ja. Draai maar door.

Beschrijver: Nu komt Hidde aan het woord.

Hidde: De werkzaamheden die ik hier doe, zijn banden plakken, ketting spannen, smeren. Ik heb net een trapas vervangen. Remkabels vervangen. Versnellingskabels vervangen en versnellingen afstellen. Verlichting controleren en repareren of vervangen.

Beschrijver: Het woord gaat terug naar Mike. In de volgende scene draait Hidde de trapas aan. We horen Mike tegen Hidde. Daarna geeft Mike feedback over Hidde. De video gaat vervolgens naar een afsluiting toe.

Mike: Fietstechniek is bij ons alle reparaties, versnellingen afstellen van racefietsen tot mountainbikes. Van elektrische fietsen de motor controleren en de software.

Vast zat. Vast is vast.

Je ontwikkelt je goed. Je doet je best. Het tempo probeer je echt goed aan te passen. Dat vind ik netjes. Zolang je het naar je zin hebt gaan we telkens een stapje omhoog. En telkens meer beetpakken.

Beschrijver: In beeld staat "Vakfacts" met daaronder "Fietstechnicus". De vakfacts staan opgesomd in beeld: "onderhoudt en repareert fietsen", "maakt fietsen afleveringsklaar", "ontvangt klanten", "voert verkoopgesprekken". De volgende scene geeft weer: "Skills", "Fietstechnicus" met daaronder de benodigde skills: "techneut", "zelfstandig", "verantwoordelijk", "sociaal". Ter afsluiting staat in beeld: "Dit is een productie van beroepsonderwijs (het logo van SBB) bedrijfsleven". "De opnamen voor deze film zijn gemaakt bij één of meer erkende leerbedrijven". Onder de tekst staat het logo van SBB.