Beschrijver: De video gaat over het beroep "Muzikant". Een student muzikant spreekt samen met zijn praktijkopleider over zijn ervaringen en wat er nodig is om als muzikant aan de slag te gaan. Gedurende de video worden sfeerimpressies getoond van zijn beroep en zijn werkomgeving. Aan het eind van de video worden alle kenmerken en de benodigde vaardigheden allemaal op een rijtje gezet.

De video begint met centraal in beeld de titel: "Muzikant". Links onderin staat het logo van SBB. Op de achtergrond staat Lorenzo Gabriel en de volgende tekst verschijnt: "Student, Lorenzo Gabriel van Brenkelen". De scene gaat over naar Manu met de volgende tekst in beeld: "Praktijkopleider, Manu van kersberg". In beeld staat het volgende weergeven: "Maakt muziek voor een professionele muziekproductie." Op de beelden zit Lorenzo met een laptop en een koptelefoon op.

Als eerste neemt Manu het woord.

Manu: We zijn bij de Nederlandse Pop Academie, een kunstvakopleiding, mbo niveau 4.

Beschrijver: Na Manu neemt Lorenzo het woord. In de volgende scene neemt hij een selfie-video op. Op de achtergrond is een zaal met mensen te zien. In de daaropvolgende scene horen we Lorenzo tegen Manu. Daarna vertelt hij verder over zijn werk. Tevens worden er beelden getoond van Lorenzo die zingt door een microfoon.

Lorenzo: Het is een opleiding die me opleidt tot artiest, muzikant. Ik heb een breed aspect. Ik leer ook piano spelen, daar krijg ik les in.

Deze mensen gaan vanavond van mijn show genieten. Ik ben benieuwd hoe dat gaat. Ik heb er zin in. Let's go.

Ik heb hier lang naar uitgekeken. Maar ik vind het tof dat ik de kans krijg om nu hier zelf te staan.

Naarmate denk je in je hoofd van: het is vooral plezier, feesten, muziek maken en genieten. Maar er komt veel meer bij kijken. En het is jezelf openstellen vooral. Als persoon kom ik mezelf vaak tegen en dan besef ik: ik ben toch wel gesloten rond dit onderwerp. Maar je moet er gewoon omheen werken bij veel dingen. Je moet jezelf tegemoet komen. En jezelf heel erg openstellen voor heel veel dingen.

Beschrijver: Manu neemt het woord over van Lorenzo.

Manu: Als zelfstandig muzikant is het zo dat je veel op jezelf bent aangewezen. Dus dat je veel verantwoordelijkheden zelf moet dragen. Zeker als je nog een onafhankelijke artiest bent die heel veel zelf doet. Die nog geen team om zich heen heeft gebouwd, dan komt er veel bij kijken.

Beschrijver: Er worden weer beelden getoond van Lorenzo die zingt. We horen Manu feedback geven over Lorenzo. De video gaat daarna naar een afsluiting.

Manu: De samenwerking met Leo is leuk. Leo is een enthousiaste student. Hij is leergierig en als je leergierig bent, neem je snel dingen op. En dan ontwikkel je je snel en dat is altijd prettig.

Beschrijver: In beeld staat "Vakfacts" met daaronder "Muzikant". De vakfacts staan opgesomd in beeld: "onderhoudt professioneel netwerk", "profileert zich in de markt", "sluit zakelijke overeenkomsten af", "geeft soms muzieklessen", "bereidt muziekproducties voor en voert deze uit". De volgende scene geeft weer: "Skills", "Muzikant" met daaronder de benodigde skills: "zelfstandig", "creatief", "muzikaal", "stressbestendig", "gestructureerd". Ter afsluiting staat in beeld: "Dit is een productie van beroepsonderwijs (het logo van SBB) bedrijfsleven". "De opnamen voor deze film zijn gemaakt bij één of meer erkende leerbedrijven". Onder de tekst staat het logo van SBB.