Beschrijver: De video gaat over het beroep "Decoratie- en restauratieschilder". Een student decoratie- en restauratieschilder spreekt samen met haar praktijkopleider over haar ervaringen en wat er nodig is om als decoratie- en restauratieschilder aan de slag te gaan. Gedurende de video worden sfeerimpressies getoond van haar beroep en haar werkomgeving. Aan het eind van de video worden alle kenmerken en de benodigde vaardigheden allemaal op een rijtje gezet.

De video begint met centraal in beeld de titel: "Decoratie- en restauratieschilder". Links onderin staat het logo van SBB. Op de achtergrond staat Margot en de volgende tekst verschijnt: "Student, Margot van der Berg". De scene gaat over naar Martin met de volgende tekst in beeld: "Praktijkopleider, Martin van Laar". Ze bevinden zich in een kerk en zijn beiden werkzaam voor De Jongh. In de kerk staan bouwsteigers In beeld staat het volgende weergeven: "De decoratie- en restauratieschilder voert specialistisch schilderwerk uit."

Margot neemt als eerste het woord. Ondertussen lopen Margot en Martin over een steiger en pakt Margot een blik met kwasten.

Margot: Ik ben Margot van der Berg. Ik ben restauratieschilder. Als restauratieschilder houd je je eigenlijk bezig met het conserveren van monumentale panden en oude kerken. Op school leer ik over ondergronden, veilig werken en de soorten materialen die je gebruikt. Maar ook over samenwerken. Want je werkt altijd met mensen in de praktijk.

Beschrijver: Na Margot neemt Martin het woord. Ondertussen is Martin in de video aan het schilderen.

Martin: Wij conserveren de ondergrond van de kerk, maar die reinigen we, die maken we schoon en wat daar uiteindelijk aan kapot gaat herstellen wij. Dan retoucheren we. De bloemetjes, de biezen en zoals de kapitelen worden dan weer in de oude staat teruggebracht.

Beschrijver: Na Martin horen we Margot weer. Ondertussen worden er beelden getoond van Margot die heel secuur het bouwwerk aan het schilderen is. In de volgende scene geeft ze aan wat ze leert van Martin.

Margot: Het werk wat ik doe vind ik wel heel erg leuk. Je komt in honderden jaren oude panden terecht. Ik denk ook wel een stukje eer aan de mensen die de kerk hebben gebouwd. Je probeert toch een vakmanschap te behouden en zo dicht mogelijk te evenaren wat zij vroeger hebben gemaakt.

Martin leert mij zorgvuldig werken. De werkplek goed schoon houden. Het materiaal op orde hebben. En als je dat op orde hebt, dan wordt je schilderwerk ook veel mooier.

Beschrijver: In deze scene bevinden ze zich voor glas in lood. Martin geeft uitleg aan Margot. In de volgende scene geeft hij feedback over Margot.

Martin: Dan gaan we de verf een beetje verdunnen met water. Zo transparant mogelijk gaan we dat verwerken op de dagkant.

Met Margot is het heel gezellig. Absoluut. Omdat ze zo kan lachen. Nee, maar ook qua werk, ze is leergierig. Dan heb je er ook wat voor over om je kennis door te geven.

Beschrijver: Na Martin gaan we terug naar Margot.

Margot: Restauratieschilder wil ik later wel in de toekomst zijn. Eerst nog mijn diploma halen. We zien wel waar het schip strandt, maar dat is wel hetgene wat ik wil gaan doen.

Beschrijver: Margot neemt een selfie-video op samen met Martin. Martin neemt het woord. Daarna komt de video aan een einde.

Martin: Hij draait. Het einde van deze middag. Super. Het was leuk. En we hebben gelachen. En stoppen met lachen nu, hè.

Beschrijver: In beeld staat "Vakfacts" met daaronder "Decoratie- en restauratieschilder". De vakfacts staan opgesomd in beeld: "doet specialistisch schilderwerk", "bereidt zijn werk goed voor", "doet reparatiewerk", "werkt netjes en milieubewust", "kent verschillende technieken", "stuurt een klein team aan". De volgende scene geeft weer: "Skills", "Decoratie- en restauratieschilder" met daaronder de benodigde skills: "vakkundig en handig", "samenwerkend en leidinggevend", "netjes en milieubewust", "klantgericht", "planmatig", "organiserend". Ter afsluiting staat in beeld: "Dit is een productie van beroepsonderwijs (het logo van SBB) bedrijfsleven". "De opnamen voor deze film zijn gemaakt bij één of meer erkende leerbedrijven". Onder de tekst staat het logo van SBB.