Bootman

Beschrijver: De video gaat over het beroep "Bootman". Een student bootman spreekt samen met zijn praktijkopleider over zijn ervaringen en wat er nodig is om als bootman aan de slag te gaan. Gedurende de video worden sfeerimpressies getoond van zijn beroep en zijn werkomgeving. Aan het eind van de video worden alle kenmerken en de benodigde vaardigheden allemaal op een rijtje gezet.

De video begint met centraal in beeld de titel: "Bootman". Links onderin staat het logo van SBB. Op de achtergrond staat Patrick en de volgende tekst verschijnt: "Student, Patrick Smit". De scene gaat over naar Gerrit met de volgende tekst in beeld: "Praktijkopleider, Gerrit van der Berg". Ze staan beiden in de haven. Daarna vaart Patrick op een boot. In beeld staat het volgende weergeven: "Werkt zowel vanaf de kade als vanaf een vaartuig en houdt zich bezig met het vast- en losmaken van vaartuigen."

Als eerste komt Patrick aan het woord.

Patrick: Ik ben leerling eerste jaar bootman opleiding, bij de Koninklijke Roeiers Vereniging Eendracht. Wij leren hier voornamelijk zeeschepen vast- en losmaken.

Beschrijver: Ze staan in een klein bootje. Gerrit geeft uitleg aan Patrick en zijn collega's. Terwijl hij spreekt wijst hij naar een gedokt schip op de achtergrond. In de volgende scene stelt zij zich voor. Er worden ondertussen beelden getoond van Gerrit en Patrick die de motor van een boot controleren.

Gerrit: Wat we zo meteen gaan doen, we gaan voertrossen halen. Daar bij dat schip. Dus even rond gooien.

Ik ben praktijkopleider bij de Koninklijke Roeiers Vereniging Eendracht. Ons werkterrein is de Rotterdamse haven. Dat loopt vanaf de stad Rotterdam tot aan de Tweede Maasvlakte. Daar bieden wij onze diensten aan. Dus het vast- en losmaken van zeeschepen, het verhalen van zeeschepen.

Beschrijver: Na Gerrit komt Patrick aan het woord.

Patrick: Het werk op het water is een passie. Het manoeuvreren en het werk op zich is gewoon elke dag is anders en daar moet je je op aanpassen.

Beschrijver: Gerrit geeft weer uitleg aan Patrick en zijn collega's.

Gerrit: Dat je rekening houdt met de wind. Want uiteindelijk merk je dat als je die trossen gaat inladen.

Beschrijver: Patrick geeft feedback over Gerrit.

Patrick: Hij is recht voor zijn raap. Daar leer je snel en goed van.

Beschrijver: In deze scene geeft Gerrit feedback over Patrick. Ondertussen komt er een sticker van SBB in beeld met daarop "Wij leiden vakmensen op", het logo van SBB en "Erkend leerbedrijf".

Patrick: Patrick is altijd enthousiast en vind het leuk werk. Dat is wel een compliment naar hem toe. Dat hij toch ook wel in moeilijke situaties toch wel enthousiast blijft.

Beschrijver: Patrick neemt een selfie-video op. We horen hem nu. De video gaat daarna naar een afsluiting toe.

Patrick: Let's go, op naar het volgende zeeschip.

Beschrijver: In beeld staat "Vakfacts" met daaronder "Bootman". De vakfacts staan opgesomd in beeld: "draagt zorg voor het vast- en losmaken van vaartuigen", "vervoert personen, goederen en drijvende objecten", "werkt aan boord van vaartuigen", "assisteert bij calamiteiten". De volgende scene geeft weer: "Skills", "Bootman" met daaronder de benodigde skills: "zelfstandig", "verantwoordelijk", "communicatief", "collegiaal", "planmatig", "buitenmens". Ter afsluiting staat in beeld: "Dit is een productie van beroepsonderwijs (het logo van SBB) bedrijfsleven". "De opnamen voor deze film zijn gemaakt bij één of meer erkende leerbedrijven". Onder de tekst staat het logo van SBB.