Voordelen en nadelen van bepaald werk

20 minuten

Klassikaal of alleen 

In je rol als coach van het keuzeproces van de studenten is het goed om ze ervan te doordringen dat elk beroep voor- en nadelen kent.

 

Bespreek voor- en nadelen

Ga het gesprek aan over voor- en nadelen van beroepen, eventueel met behulp van de volgende handvatten:

• Heb je een bijbaan? Wat is daar het voor- en het nadeel van?
• Stel je voor dat je een bekende acteur, sporter of influencer bent. Zitten er aan dat beroep ook nadelen?
• Kan je voor- en nadelen opnoemen van beroepen?
• Vind je het erg dat een beroep ook nadelen heeft?
• Wat voor de één een voordeel is, kan voor de ander een nadeel zijn. Kan iemand daar een voorbeeld van geven?

Selecteer een video bij een opleiding van de website www.kiesmbo.nl, die je met je klas gaat bespreken.

Bekijk de video en vraag de studenten om één voordeel en één nadeel van het beroep op te schrijven. Inventariseer vervolgens kort wat de studenten hebben benoemd als voor- en nadelen:

• Waarom vind je dit een voordeel of een nadeel?
• Waarom is dit voor jou wel een nadeel maar voor een ander niet?

Laat studenten voor- en nadelen bedenken

Laat de studenten vervolgens individueel achter de computer een video uitzoeken van een beroep dat hen aanspreekt of dat zij willen gaan uitoefenen. Vraag hen van dat specifieke beroep voor- en nadelen op te schrijven. 

Kom hier klassikaal kort op terug. Reflecteer met ze, eventueel met de volgende vragen:

• Waarom vind je dit een voordeel of een nadeel?
• Vind je het erg dat een beroep ook nadelen heeft?